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    La importancia de hablar en la adolescencia

    educación emocional, madres/padres, profesores, ser persona

La importancia de hablar en la adolescencia

Hablar nos construye. Esto es algo más que lo que Wittgenstein afirma: “Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo”. Esta afirmación se refiere al lenguaje adquirido, al lenguaje que posee una persona, y yo estoy plenamente de acuerdo con ella. El “algo más” que yo amplio, es que hablar es importante porque la utilización de la palabra nos construye como persona. Para entenderlo no hay más que ver cómo rehuimos a veces hablar con alguien, porque hablar nos compromete, nos hace ponernos cara a cara ante otra persona y decir cosas y eso que decimos nos liga, no compromete en su sentido etimológico: nos hace prometer que haremos algo “con o para” ese alguien con el que hablamos. Claro que hay niveles de profundidad en este hablar. Lo comprobamos fácilmente cuando no queremos compromiso y nos vamos por las ramas o hablamos de elementos convencionales: el tiempo, el partido de futbol [...]

By Antonio Esquivias|marzo 29th, 2016|educación emocional, madres/padres, profesores, ser persona|1 Comment
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    ¿Estamos presentes para nuestros alumnos?

    coaching educación, comunicación, educación emocional, herramientas comunicación

¿Estamos presentes para nuestros alumnos?

Seguro que todos nos hemos quejado y además múltiples veces por el déficit de atención que representan los móviles. Con mucha frecuencia nos parece que la persona enganchada a un celular se ido a otro mundo, incluso que viven en otro mundo distante. Estamos inmersos en la generación distraída, como la llama Tim Elmore. Hemos aceptado que muchas veces las personas ya no están con nosotros, están muy lejos con sus teléfonos. Tanto es así que muchos colegios prohíben los móviles en las situaciones de clase, incluso dentro del recinto escolar. En ese caso lo que buscamos es la presencia de los alumnos, que estén presentes en clase. Somos conscientes que eliminar atención es eliminar presencia y sin presencia lo que sucede en clase no impacta en el alumno, literalmente vive otro mundo, no el del aula. He hablado ampliamente sobre la presencia siguiendo a Martin Buber y la idea de las relaciones Yo-Ello: [...]

By Antonio Esquivias|septiembre 17th, 2015|coaching educación, comunicación, educación emocional, herramientas comunicación|0 Comments
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    Cumple tus promesas a los niños

    comunicación, crianza emocional, educación emocional

Cumple tus promesas a los niños

Dentro de este grupo de entradas sobre la educación emocional y los niños hay algo que es importante: el lenguaje está conectado a la realidad, las promesas con la acción. Promesa en su primera acepción en el diccionario RAE significa: “Expresión de la voluntad de dar a alguien o hacer por él algo”. Luego la promesa liga el lenguaje y la acción. Es tremendamente negativo para un niño, sea un hijo o sea un alumno, que una figura significativa para él no cumpla lo que le promete. […]

By Antonio Esquivias|agosto 31st, 2015|comunicación, crianza emocional, educación emocional|0 Comments
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    La necesidad de hablar

    coaching, emociones

La necesidad de hablar

«Amurallar el propio sufrimiento es arriesgarse a que te devore por dentro» Frida Khalo. La necesidad de hablar es algo muy profundo en el ser humano. Tenemos necesidad de hablar, de comunicación, de contrastar lo que pensamos, de poner en orden lo que pensamos, de expresar lo que nos ha sucedido y nos ha impactado. […]

By Antonio Esquivias|mayo 4th, 2015|coaching, emociones|0 Comments
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Autenticidad y comunicación congruente

Desde le primer momento hemos querido en ISIE que este blog fuese una fuente de materiales y recursos para todos aquellos que quieren implementar la Educación Emocional en el aula y en las organizaciones educativas en general. Para servir mejor a ese propósito hemos iniciado la publicación de algunos materiales que, aunque exceden el tamaño de una entrada habitual, nos parece un material necesario. Todo el equipo ISIE ha elaborado a lo largo de los años, para el curso de coaching emocional que va ya por la 7ª edición, muchos materiales que a todos los que habéis recibido cursos con nosotros os sonarán familiares. Esta publicación es especialmente para vosotros. El que publicamos hoy responde a una las actitudes básicas necesarias para una adecuada gestión emocional. Esas actitudes indicadas por Carl Rogers como necesarias para el establecimiento de una relación sana, son 3: empatía, aceptación positiva y autenticidad. Os recordamos que este material es solo para [...]

By Antonio Esquivias|mayo 26th, 2014|coaching, coaching educación, educación emocional|0 Comments
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